Nou projecte de l’IT i Apropa Cultura amb l’alumnat de l’ESAD

Sota el títol "Respiració, so, paraula" la professora de l’Escola Superior d'Art Dramàtic (ESAD) i actriu Mercè Mariné duu a terme, junt amb alumnat de 1r d’Interpretació, una experiència pedagògica d'aproximació a la veu amb un grup amb diversitat funcional intel·lectual de l’Àrea d’Arts de la Fundació Catalònia. Aquesta activitat s’emmarca dins la col·laboració que l’Institut del Teatre, a través d'IT Acció Social i Comunitària, duu a terme amb el projecte Apropa Cultura, una iniciativa que vol millorar la vida de les persones en situació de vulnerabilitat a través de la cultura.

Així, en el marc de l'assignatura de veu que Mercè Mariné imparteix a 1r curs de l’especialitat d'Interpretació de l’ESAD, es faran tres sessions, la primera dimarts 17 de febrer, en què a partir de diversos jocs i dinàmiques es treballaran aspectes com la respiració, el so, la intenció i la direcció de la paraula, o com la paraula ens modifica. Posteriorment, l’alumnat de l'ESAD farà una presentació pública dels poemes i textos treballats a les sessions amb l'assistència del grup de la Fundació Catalònia. 

Aquest és el primer any que l’Institut del Teatre ofereix a Apropa Cultura aquesta experiència pedagògica d’aproximació a la veu, unes sessions que s’incorporen a les experiències de dansa i moviment que l’IT ofereix des de fa tres anys a un grup de joves que es recuperen de diferents diagnòstics de salut mental. Podeu consultar totes les experiències de l’IT amb Apropa Cultura en aquest apartat web.