CSD. Juliana Azevedo Teixeira: Teixint vincles

Teixint vincles. La construcció de la confiança en l’Ensenyament Professional de Dansa i la seva influència en el desenvolupament tècnic i artístic de joves ballarins.

Treball final de grau de l'alumna de pedagogia de la dansa del CSD Juliana Azevedo Teixeira.

L’objectiu d’aquest treball és identificar, analitzar i comprendre els factors que incideixen en la construcció i millora de la confiança en el procés d’ensenyament-aprenentatge en les institucions de formació professional de dansa. A partir d’aquest propòsit, l’estudi se situa al CPD de l’Institut del Teatre i a l’IEA Oriol Martorell, i es fonamenta tant en l’observació del context pràctic de l’ensenyament de la dansa clàssica en ambdues institucions com en l’anàlisi de les dades obtingudes mitjançant un qüestionari dirigit a estudiants d’entre 11 i 21 anys i entrevistes al professorat.

 Aquest enfocament permet aproximar-se a les percepcions i experiències dels diferents agents implicats.

Metodològicament, el treball adopta un enfocament mixt, combinant tècniques quantitatives i qualitatives que possibiliten una anàlisi integral del fenomen. El tractament de les dades permet establir relacions significatives entre les pràctiques institucionals, l’acció pedagògica i el desenvolupament de la confiança en l’entorn educatiu. 

Finalment, els resultats contribueixen a una comprensió més profunda dels mecanismes que afavoreixen o dificulten la generació de confiança i proposen possibles línies de millora orientades al reforç d’aquestes institucions i del seu vincle amb l’alumnat.

Autoria
Juliana Azevedo Teixeira

Tutores
Xènia Gumà Marimon
Blanca Ferrer Carsi

Agraïments

Moltes gràcies a la meva mare, al meu pare i al meu germà per tot el seu amor i suport. Sempre hi són presents, fins i tot des de més enllà de l’oceà; són el meu port segur per continuar endavant amb confiança. També agraeixo a la meva família i als meus amics l’encoratjament constant.

Gràcies als meus professors, especialment a aquells que em van oferir fils d’esperança perquè jo pogués teixir el meu camí fins aquí i continuar entrellaçant nous aprenentatges.

Gràcies a les meves alumnes, que em mostren que la veritable fortalesa de la trobada pedagògica resideix en els vincles d’afecte que compartim.

Gràcies a les meves companyes de curs per la sensibilitat i l’empatia amb què m’han acompanyat diàriament; han fet aquesta trajectòria més suau i preciosa.

Agraeixo a totes les persones que han contribuït a la realització d’aquesta investigació; especialment a les meves tutores, per la confiança i la generositat amb què m’han guiat al llarg d’aquest camí de formació.