CSD. Núria Selga "Principis metodològics del treball de castanyoles per a persones amb demència"

Treball final de l'alumna de Pedagogia de la Dansa del Conservatori Superior de la Dansa Núria Selga Moreno.

Aquest treball pretén introduir eines metodològiques provinents de la dansa i més específicament de l'instrument de les castanyoles a l’àmbit de la salut, específicament amb gent gran amb demència.

S’identifiquen els principis metodològics d’aquest tipus d’activitat i es proposen exemples pràctics per tal d’introduir un instrument pedagògic per docents de la dansa espanyola que vulguin ampliar els seus coneixements i puguin arribar a altres col·lectius.

Tutors
Susana Pérez Testor
Enric M. Sebastiani Obrador

Agraïments
Agraïments als meus tutors per l’acompanyament i el suport que m’han donat durant tot el procés del TF i als meus companys i professors que han estat al meu costat al llarg dels estudis superiors al Conservatori Superior de Dansa.