Dades bàsiques del curs
(Cliqueu a sobre els títols per anar a la informació)
1- A qui s’adreça
2- Àmbits d'aplicació
3- Estructura
4- Calendari
5- Horaris
6- Equip docent
7- Programa
8- Títol
9- Preus
10- Idioma
11- Inscripció i matriculació
12- Procés de selecció
13- Organització i lloc d’impartició
14- Consultes
1. A qui s’adreça: Educadors/es, mestres d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat. Professors/es de Dansa, Mestres de Música, Mestres d’Educació Especial, Professors d’Educació Física, Graduats en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport. Graduats, Llicenciats, Diplomats i altres Titulacions Superiors. Monitors, Educadors socials, Psicoterapeutes, Psicomotricistes i tota persona interessada en el moviment i l’educació.
2. Aplicació dels continguts en els àmbits següents: Pedagogia en centres públics i privats d'educació infantil, primària i secundària, batxillerats artístics en arts escèniques, cicles formatius i de grau superior, estudis de grau, centres de lleure, centres terapèutics, centres d’integració social i centres penitenciaris.
3. Estructura: El postgrau s’estructura en tres itineraris diferents: Teatre i Educació, Moviment i Educació, i Projectes Pedagògics i Escènics. Cada itinerari s'estructura en blocs monogràfics amb una àmplia diversitat de continguts. Es poden cursar blocs solts. Els alumnes matriculats al postgrau sencer, en qualsevol dels tres itineraris, hauran de desenvolupar un projecte propi al llarg de la formació per tal d'obtenir la titulació. En cas que un alumne estigui matriculat per blocs, haurà de realitzar un treball d'aplicació obligatori, específic de cadascun, si vol que els crèdits li siguin reconeguts.
4. Calendari: Del 30 de setembre de 2022 al 4 de juny de 2023
5. Horaris: L’horari es reparteix en blocs de caps de setmana de 20 hores distribuïdes entre divendres de 15 a 20h; dissabte de 9 a 14h i de 15 a 20h i diumenge de 9 a 14h. La modalitat d’impartició de les classes dependrà de les directrius que marquin les autoritats sanitàries.
6. Equip de direcció i coordinació:
7. Programa del postgrau: Els Itineraris de Teatre, Moviment i Projectes Pedagògics s’estructuren en blocs de formació obligatoris i d’altres optatius, a escollir entre els propis de l’itinerari o els de les altres dues especialitats. Vegeu esquema estudis (català) / Ver esquema estudios (castellano)
8. Títol: Postgrau de títol propi de l’Institut del Teatre
10. Idioma: Català i castellà. L’idioma en què s’imparteix el postgrau serà en català i/o castellà, en funció de la comprensió de l’idioma de l’alumnat i professorat.
11. Inscripció i matriculació:
Formulari d'inscripció / Formulario de inscripción
Matriculació:
12. Procés de selecció: El procés de selecció es fa estrictament per ordre de preinscripció i es tindrà en compte l'expedient acadèmic i l'experiència professional. Tenen prioritat les persones que s´hagin inscrit al postgrau complet, i no per blocs, i els graduats per l´Institut del Teatre.
13. Organització i lloc d’impartició:
Institut del Teatre-Centre d’Osona
Sant Miquel dels Sants, 20. 08500 Vic
Tel. 938 854 467 / 664 363 313
Horari d'atenció: de dilluns a divendres de 10h a 14h
Facebook: https://www.facebook.com/Institut-del-Teatre-Centre- de-Vic- 297228077110354/
14. Consultes: postgraus.vic@institutdelteatre.cat
Presentació curs 2022-2023
El curs 2022-2023 l’Institut del Teatre presenta la 17a edició del Postgrau de les Arts Escèniques i l’Educació en el seu itinerari de Teatre.
El postgrau ofereix eines i recursos pedagògics vinculats a les arts escèniques, amb l’objectiu de dotar l’alumnat de coneixements teòrics i pràctics per poder integrar i sistematitzar aquests instruments i adquirir competències per poder aplicar-los.
En el cas de l’Itinerari de Teatre, se centra a oferir eines, estratègies, recursos i metodologies per a la introducció del teatre a la docència, en aquests trobarem una sèrie de blocs més "teòrics" encara que tots els blocs són teoricopràctics, basats en nocions i conceptes clau de pedagogia, psicologia, avaluació i atenció a la diversitat, i una sèrie de blocs pràctics on els docents exposen les seves metodologies per treballar les arts escèniques amb l'alumnat, sigui quina sigui l'etapa, la realitat i el context.
S’adreça a llicenciats, graduats i professionals de l’àmbit de les ciències de l’educació i de les arts escèniques que vulguin adquirir recursos per a la docència teatral i del moviment, i que apostin per promoure l’art com un pilar bàsic de l'educació.
Inauguració, sessió informativa i lliurament de material
BLOCS OBLIGATORIS
Bloc d’Estructura, organització i eines d'avaluació / Bloque de Estructura, organización y herramientas de evaluación (3 ECTS)
Objectius: Donar pautes i eines per estructurar i desenvolupar un projecte propi de formació amb diferents orientacions. Reflexionar sobre la necessitat d’avaluar i sobre els components que hi intervenen. Adquirir estratègies i elaborar instruments
Bloc de Psicologia del Desenvolupament i Psicologia de l’Educació / Bloque de Psicología del Desarrollo y Psicología de la Educación (2 ECTS)
Objectius: Conèixer els canvis globals de les persones i adquirir coneixements bàsics sobre el procés d’ensenyament-aprenentatge per fomentar coneixements significatius a l´aula i desenvolupar l'activitat professional en un context obert a la diversitat d'alumnat.
Apartat: Psicologia del desenvolupament / Apartado: Piscología del desarrollo
Apartat: Psicologia de l´educació / Apartado: Psicología de la educación
Apartat: Atenció a la diversitat 1/ Apartado: Atención a la diversidad 1
Bloc d’Atenció a la Diversitat i psicologia de grups / Bloque de Atención a la Diversidad y psicología de grupos (2 ECTS)
Objectius: Analitzar els canals d’aprenentatge i els circuits neuronals principals que hi participen. El teatre i el moviment com a eina inclusiva dins de l’educació. Familiaritzar-se amb coneixements bàsics sobre els comportaments grupals per a entendre la interacció humana.
Apartat: Psicologia de grups / Apartado: Psicología de grupos
Apartat: Atenció a la diversitat 2 / Apartado: Atención a la diversidad 2
Bloc de Direcció i dinàmiques de grup / Bloque de Dirección y dinámicas de grupo (2 ECTS)
Objectius: Conèixer diferents dinàmiques de grup per gestionar l´activitat amb els alumnes.
Bloc de Tècnica de veu i Interpretació / Bloque de Técnica de voz e Interpretación (2 ECTS)
Objectius: Adquirir recursos per desenvolupar les possibilitats expressives a través de tècniques d’interpretació, de veu i de manipulació d’objectes.
Bloc de Diversitat i Teatre / Bloque de Diversidad y Teatro (2 ECTS)
Objectius: Integrar en el grup les persones amb diversitat intel·lectual segons les seves possibilitats.
Bloc Composició aplicada a la creació / Bloque Composición aplicada a la creación (2 ECTS)
Objectius: La composició com a treball d'interacció dels diferents elements: dramatúrgia, ritme, espai... La composició com a fet artístic global.
Bloc Escola d’espectadors / Bloque Escuela de espectadores (2 ECTS)
Objectius: Adquirir eines per dissenyar, programar i gestionar activitats de formació d´espectadors.
BLOCS OPTATIUS
Bloc de Projectes pedagògics / Bloque de Proyectos Pedagógicos (2 ECTS)
Objectius: Anàlisi de diferents projectes i les seves metodologies com a nova eina d’investigació o creació pedagògica.
Bloc d'Arts escèniques aplicades / Bloque de Artes Escénicas Aplicadas (2 ECTS)
Objectius: L’art escènic com a eina pedagògica en altres contextos: diversitat, persones vulnerabilitzades, programes de reinserció... Creació artística aplicada: comunitats i diversitats.
Bloc de Producció i gestió de projectes / Bloque de Producción y gestión de proyectos (2 ECTS)
Objectius: Sistemes i estructures de producció i gestió per desenvolupar diferents projectes pedagògics.
Bloc de Dinàmiques del cos: el moviment com a eina expressiva / Bloque de Dinámicas del cuerpo: el movimiento como herramienta expresiva (2 ECTS)
Objectius: Estudiar els diferents elements del moviment per enriquir i ampliar el treball interpretatiu dirigit a persones no professionals, amb atenció als elements creatius i pedagògics.
Bloc de Llenguatges Escènics / Bloque de Lenguages escénicos (2 ECTS)
Objectius: Els diferents llenguatges escènics i els dispositius dramatúrgics de les arts escèniques contemporànies. La mirada analítica com a base essencial d'aprenentatge.
Bloc de l’objecte i el titella / Bloque del objeto y el títere (2 ECTS)
Objectius: Reflexionar sobre les aplicacions educatives, socials i terapèutiques dels titelles i objectes. Adquisició de tècniques d'improvisació i de manipulació d'objectes i desenvolupament de la capacitat per dissenyar projectes amb titelles.
SEU CENTRAL
Plaça Margarida Xirgu, s/n
08004 Barcelona
T. 932 273 900
Contactar
CENTRE DEL VALLÈS
Plaça Didó, 1
08221 Terrassa
T. 937 887 440
Contactar
CENTRE D'OSONA
c/ Sant Miquel dels Sants, 20
08500 Vic
T. 938 854 467
Contactar